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慢性病儿童应激源 应对方式及心理状态的研究

作者:李杨,魏珉,Gayle PAGE,Susan IMMELT 中国协和医科大学护理学院,北京100730

[摘要]目的:在治疗慢性病儿童的同时,了解患儿的应激源、应对方式及心理状态,对于帮助他(她)们更好地应对慢性病的挑战、适应慢性病的状态是非常有帮助的。该研究旨在了解我国慢性病儿童的应激源、应对方式、心理状态及其影响因素,为儿科工作者提供信息,为临床干预提供依据。方法:对2038~16岁慢性病儿童进行调查,采用半结构访谈方式了解其应激源,采用CODI自评应对方式量表、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)了解其应对方式及焦虑、抑郁状态。 结果:①患儿应激源主要包括学习、疾病治疗、日常生活、与同学/伙伴关系4个方面。②患儿最常采用的应对方式是“幻想”,其次是“接受”,“负性情绪反应”使用率最少。③慢性病儿童焦虑、抑郁量表得分均高于常模。被调查者中,43.8%患儿存在焦虑障碍,30.0%存在抑郁障碍,26.1%同时存在焦虑和抑郁障碍。 论:慢性病儿童应激源较多,虽然相对较多采用积极应对方式,但其焦虑障碍和抑郁障碍仍比较普遍而且严重,应引起关注。[中国当代儿科杂志,2008103):337-342

[关键词]慢性病;应激源;应对方式;焦虑;抑郁;儿童

 

 

 

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